探究研究 教育現場は、なぜここまで追い詰められたのか ――文科省批判では届かない、日本の教育をめぐる統治構造の変化 ⑦
教育現場はいかにして「自律」を取り戻しうるのか ここまで本連載では、日本の教育改革が、 ・文科省の独断でも ・現場教員の努力不足でもなく 国家・財界・市…
探究研究 教育現場は、なぜここまで追い詰められたのか ――文科省批判では届かない、日本の教育をめぐる統治構造の変化 ⑥
学校は本当に「時代遅れ」なのか。教育は社会の変化に取り残されているのか。 「学校は古い」「教育は遅れている」これらは、もはや説明抜きで通用する常套句になってい…
探究研究 教育現場は、なぜここまで追い詰められたのか ――文科省批判では届かない、日本の教育をめぐる統治構造の変化 ⑤
悪者になることが多い文科省。しかし、実際に教育改革を動かしてきたのは財界や政界であったことはこれまでの記事で述べた通りなのですが、ここで、もう一つ欠かしてはなら…
探究研究 教育現場は、なぜここまで追い詰められたのか ――文科省批判では届かない、日本の教育をめぐる統治構造の変化 ④
1．日本教育における「権威」の変遷 日本の教育を支えてきた「正しさの根拠（＝権威）」は、時代ごとに大きく変化してきました。 時代 …
探究研究 教育現場は、なぜここまで追い詰められたのか ――文科省批判では届かない、日本の教育をめぐる統治構造の変化 ③
1．「情報・プログラミング」の種は25年前に撒かれていた 小学校でのプログラミング教育必修化や、共通テストへの「情報Ⅰ」導入。これらを「文科省の思いつき」と捉…
探究研究 教育現場は、なぜここまで追い詰められたのか ――文科省批判では届かない、日本の教育をめぐる統治構造の変化 ②
1．現場の「視野」をアップデートする 教育改革をめぐる議論では、「文科省が新しい改革を始めた」という理解が前提になりがちです。しかし、その見方だけでは、現状を…
探究研究 教育現場は、なぜここまで追い詰められたのか ――文科省批判では届かない、日本の教育をめぐる統治構造の変化 ① （全７回）
文科省は「絶対神」なのか？ ──権力のリアルな解像度 「文科省がこう言っているから」「通知が来たから」……。現場において、文科省の言葉はしばしば『絶…
女子教育 女子教育研究会FEN 第22回 オンライン学習会 『女性技術者が語る建設業界における女性の活躍とジェンダーギャップ 』
女子教育研究会FEN 第22回オンライン学習会は、建設業界（ゼネコン）で働く女性技術者・大島美保さんをゲストにお迎えし、「建設業界における女性の活躍とジェンダー…
研究情報 2026共通テスト 国語・現代文の「問いの妥当性」を素材に考える ――和風科挙が崩壊する時、高校までの学びとして何を保障すべきなのか
少子化により、１８歳選抜での輪切りシステムが崩壊しようとしています。私はこのシステムを、学歴と点数で１８歳を輪切りにしてきた「和風科挙」と呼んできました（このネ…
研究情報 https://youtu.be/1N0XpLobGCY?si=ytRKbRBXXSghhuL6共通テストについて、速報情報を基にまとめています。通信は校内向け…
その他研究 進路通信 Lighthouse を一般公開VersionとしてNotebookLMでラジオ番組にしてみました♪
進路支援に関する通信の内容をNotebookLMを使ってラジオ番組にしてみました。 漢字の読み間違いや資料との齟齬はあるのですが、参考までにご視聴下さい。 …
研究情報 mpi主催ウェビナー｜書くだけで終わらない新しいライティング
２１世紀型スキル ミステリー始めました
英語×論理で事件解決！楽しみながら英語力と推理力を鍛える教材シリーズ ・学べる内容（No.1～40） ①英語力 CEFR B1～B2レベルの読解力アップ …
女子教育 女子教育研究会 FEN 第20回学習会 働く女性の Well-being ― 家事・育児・政治
ゲスト：孝岡 知子 氏（芦屋市議会議員・モコソフト株式会社代表） テーマ：働く女性の Well-being ― 家事・育児・政治 形式：オンライン講演 ＋ …
２１世紀型スキル 
