研究員ブログ 受験生の不利益を防ぐために必要なのは「注意」より「仕組み」 指定校推薦の透明性と再発防止――DXで解ける課題
日経新聞に以下の記事が掲載されました。 2026/1/26 大学の推薦合格、ミスで幻 高校への損賠訴訟 「積み上げた成果が無に帰した」 失われた受験先の選択…
女子教育 女子教育研究会FEN 第22回 オンライン学習会 『女性技術者が語る建設業界における女性の活躍とジェンダーギャップ 』
女子教育研究会FEN 第22回オンライン学習会は、建設業界（ゼネコン）で働く女性技術者・大島実穂さんをゲストにお迎えし、「建設業界における女性の活躍とジェンダー…
研究員ブログ 共通テスト速報③
共通テスト速報③ https://youtu.be/4LgbNrNC4lQ 通信は非公開ですが、今回は英語Listening問題の選別指数からの問題提起とし…
研究員ブログ 共通テスト速報②
共通テスト速報② 一般公開します。解説動画はこちらです https://youtu.be/gRFnprPl0aY 通信は内部限定ですが、NotebookLM…
研究情報 2026共通テスト 国語・現代文の「問いの妥当性」を素材に考える ――和風科挙が崩壊する時、高校までの学びとして何を保障すべきなのか
少子化により、１８歳選抜での輪切りシステムが崩壊しようとしています。私はこのシステムを、学歴と点数で１８歳を輪切りにしてきた「和風科挙」と呼んできました（このネ…
研究情報 https://youtu.be/1N0XpLobGCY?si=ytRKbRBXXSghhuL6共通テストについて、速報情報を基にまとめています。通信は校内向け…
探究研究 子ども達の非認知能力を含む全体が評価される時代に、教育は何を守るべきか
教育課程部会 生活、総合的な学習・探究の時間ワーキンググループによる第3回【開催日時：令和7年12月26日（金曜日）9時30分～12時00分】の資料の公開を受け…
その他研究 進路通信 Lighthouse を一般公開VersionとしてNotebookLMでラジオ番組にしてみました♪
進路支援に関する通信の内容をNotebookLMを使ってラジオ番組にしてみました。 漢字の読み間違いや資料との齟齬はあるのですが、参考までにご視聴下さい。 …
ESNセミナー どうなる?! これからの英語教育どうなる?! ＠同志社
探究研究 学力低下の議論だけでは、本質を見失う
小中学生の学力低下が話題になっています。 探究学習やグループワークが増え、基礎学習の時間が削られたことが原因ではないか、という指摘があります。 女子教育研究…
NEWS 国際探究留学 ダバオ！ 11月22日（土）および11月30日（日）19時より開催予定のオンライン説明会（Zoom）
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NEWS ドキュメンタリーを用いた探究教育プログラム LINEヤフー！！
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